01.06.2020 r. "Dzień Dziecka"

01.06.2020 r. (poniedziałek)

Drogie Dzieci,

niech spełnią się Wasze marzenia,

a radość i uśmiech towarzyszą każdego dnia.

Szanowni Rodzice! 

Temat dzisiejszego zajęcia "Dzień Dziecka".

Cele:
- rozwijanie mowy, myślenia,
- aktywizowanie procesów poznawczych,
- rozwijanie poczucia rytmu,
- rozwijanie sprawności manualnej. 

1) Zapoznanie z nazwą nowego miesiąca. Wypowiadanie nazwy miesiąca cicho, głośno, z podziałem na sylaby; różnicowanie głosek - pierwszej i ostatniej. Podawanie przykładów tego, co kojarzy się dzieciom z czerwcem,
np. Dzień Dziecka, Dzień Ojca, koniec roku szkolnego, początek wakacji.

2) Karta pracy - Czytam, piszę, liczę, s. 92,
Rysowanie według wskazań drogi dzieci do gospodarstwa agroturystycznego - wycieczki z okazji ich święta.

3) Ćwiczenia w książce, s. 84,
Oglądanie zdjęć. Określanie, jak bawią się dzieci innych ras. 

4) Słuchanie piosenki "Jesteśmy dzieci".

https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

Rozmowa na temattekstu piosenki.
- Czego pragnie każde dziecko?
- Czy każde dziecko jest radosne i szczęśliwe?
- Czy dzieci innych ras, mający inny kolor skóry, różnią się jeszcze czymś od was?

5) Rozmowa na temat zachowania się względem dzieci innych ras mieszkających w Polsce.
- Czy znacie dzieci o innym kolorze skóry mieszkającye w Polsce?
- Czy one zachowują się inaczej niż wy?
- Czy wiecie, dlaczego mieszkaja w Polsce?
- Jak powinniśmy się zachowywać względem tych dzieci?
- Czy znacie słowo tolerancja?
- Co to znaczy być tolerancyjnym?

6) Rytmizowanie tekstu refrenu - dzieci wyklaskują tekst refrenu.

7) Karta pracy, cz. 4, s. 60,
Oglądanie zdjęć dzieci .Określanie, czym się one różnią, a w czym są podobne.
Skreślanie zapisów działań matematycznych wraz z literami, które nie pasują do układu kropek przedstawionych w tabeli.
Odczytanie hasła z pozostałych liter.
Rysowanie osoby,której nazwa powstała.
Odszukanie wśród naklejek kartonika z odpowiednim wyrazem i naklejenie go obok rysunku.

8) Zabawa rytmiczna "Cyferki znam".

https://www.youtube.com/watch?v=PJVI9OmOfv8

9) Karta pracy Czytam, piszę, liczę, s. 93,
Liczenie na palcach.
Łączenie zapisów działań z wynikami.   
 
                                        Serdecznie pozdrawiam,
                                            Hanna Janik