04.05.2020 "Moja miejscowość"

04.05.2020 (poniedziałek)

Szanowni Rodzice! 

Temat dzisiejszego zajęcia "Moja miejscowość".

Cele:
- zapoznanie z wybranymi miejscami swojej miejscowości,
- rozwijanie mowy, uwagi, myślenia, 
- aktywizowanie procesów poznawczych,
- rozwijanie poczucia rytmu.  

1) Zabawa "Dokończ". 

Rodzic mówi początek zdania, a dzieci je kończą.  

Miejscowość, w której mieszkam,to.....
Mieszkam w... przy ulicy...
Lubię swoją miejscowość, bo...
Moje przedszkole znajduję się w... przy ulicy....

2) Zabawa z wykorzystaniem rymowanki. 
Dzieci mówią rymowankę z różnymi emocjami: ze złością, ze smutkiem, ze strachem i z radością - po nauczeniu się jej fragmentami, metodą ze słuchu.

Moja miejscowość
znana jest mi,
lubię w niej mieszkać,
lubię w niej być. 

3) Zabawa ruchowa "Wycieczka rowerowa". 
Dzieci w leżeniu tyłem, naśladują pedałowanie na rowerze, mówiąc rymowankę: 

Jedzie rowerek na spacerek,
raz, dwa, trzy. 
Na rowerku pan Kacperek,
raz, dwa, trzy.
Na słowa raz,dwa,trzy - klaszczą. 

4) Słuchanie wiersza k. Datkun-Czerniak "Dom". 

   Dom to rodzina,
   Dobre mamy ręce,
   co przytulą, pomogą się ubrać szybko.
   To tato, który poczyta bajkę na dobranoc,
   i nazwie mnie złotą rybką.
   Babcia i jej słodkości,
   serniki, makowce - pyszności!
   Dziadek, który ma dla mnie czas,
   i mocno kocha wszystkich nas.
   I moje rodzeństwo kochane. 
   Nigdzie stąd nie wyjadę. 
   Na zawsze w domu zostanę.  

5) Rozmowa na temat wiersza.
 - Czym jest dom dla autorki wiersza? 

6) Określanie przez dzieci, co dla nich oznacza słowo dom. Zwrócenie
uwagi, że dom oznacza nie tylko budynek, w którym się mieszka,
ale również - i przede wszystkim - rodzinę i więzi, które ją łączą.
 
7) Zapoznanie z przysłowiami dotyczącymi domu. Wyjaśnianie przez dzieci,
co one oznaczają:
- Wolność Tomku w swoim domku; 
- Wszędzie dobrze, ale w domku najlepiej;
- Gdy jesteś w cudzym domu, nie zawadzajże nikomu;
- Gość w dom, Bóg w dom. 

8) Ekspresja słowna "Lubię, gdy..."
Dzieci kończą zdanie: Lubię, gdy w moim domu...

9) zabawa rytmiczna  "Patataj koniku gnaj".
https://www.youtube.com/watch?v=fkLPrLpgs30

10) Karta pracy,cz.4,s.30, 
Oglądanie miejsc. Słuchanie nazw miejscowości. Naklejanie małego koła (naklejki)
na zdjęciu, które przedstawia miejscowość podobną do miejscowości dziecka. 

                                             Serdecznie pozdrawiam, 
                                                            Hanna Janik