06.05.2020 "Warszawska Syrenka"
06.05.2020 r. (środa)
Szanowni Rodzice!
Temat dzisiejszego zajęcia "Warszawska Syrenka".
Cele:
- zapoznanie z legendą związaną z Warszawą,
- aktywizowanie procesów poznawczych,
- rozwijanie poczucia rytmu,
- rozwijanie sprawności manualnej.
1) Karta pracy. Czytam, piszę, liczę, s.84,85,
- Oglądanie strojów ludowych - góralskiego i krakowskiego. Odczytywanie nazw tanców przedstawionych na obrazkach. Kończenie rysowania szlaczków.
- Czytanie tekstu o atrakcyjnych miejscach w Polsce. Pisanie po śladach zdania: Moim domem jest Polska.
2) Zapoznanie z legendą o Warszawie pt. "Wars i Sawa" na podstawie filmu.
https://www.youtube.com/watch?v=lHmFohW0B1s
- Jak powstała nazwa Warszawa?
- Nad jaką rzeką leży Warszawa?
- Co jest herbem Warszawy?
3) Wyjaśnienie , co to znaczy, że Warszawa jest stolicą Polski. Podział nazwy Warszawy na sylaby, różnicowanie głosek - pierwszej i ostatniej. Powtarzanie nazwy Warszawa ze wzrastającym i malejącym natężeniem głosu, zgodnie z ruchami dłoni (dłonie się rozchodzą w poziomie - dzieci mówią coraz głośniej, zbliżają się do siebie - mówią coraz ciszej)
4) Rytmizowanie tekstu z jednoczesnym ruchem rąk naśladującym płynącą rzekę:
Plynie Wisła, nasza Wisła,
najpiękniejsza z plskich rzek.
Mija miasta i miasteczka,
śpieszy nad bałtycki brzeg.
(Przypomnienie jak się nazywa nasze morze)
5) Zabawa ruchowo-naśladowcza "Spotkanie w parku".
Dzieci chodzą po dywanie w różnych kierunkach, na klaśnięcie w dłonie rodzic wymienia nazwę zwierzątka, które spotkały w parku, np. wiewiórka, kaczka, jeż, a dzieci odtwarzają ruchem sposób jego poruszania się.
6) Karta pracy,cz.4,s.34,
Oglądanie zdjęcia pomnika Syrenki w Warszawie, nad Wisłą. Czytanie tekstu o Warszawie. Rysowanie szlaczków po śladach, a potem samodzielnie.
7) Zabawa rytmiczna "Deszczyk".
https://www.youtube.com/watch?v=hf6xclZmC9U
Serdecznie pozdrawiam,
Hanna Janik