13.05.2020 "Trębacz z Wieży Mariackiej"
13.05.2020 r. (środa)
Szanowni Rodzice !
Temat dzisiejszego zajęcia "Trębacz z Wieży Mariackiej".
Cele :
- zapoznanie z opowiadaniem,
- rozwijanie mowy, uwagi, spostrzegawczości,
- rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej,
- rozwijanie poczucia rytmu.
1) Zabawa "Muzyczne powitanie".
Rodzic rzuca piłkę do dziecka i, śpiewająco, zadaje im krótkie pytania. Dzieci
odrzucają piłkę iodpowiadają na pytania, również śpiewając. Staraja się udzielać
odpowiedzi na pytania całymi zdaniami, np. Co chciałbyś dzisiaj robić? Jaka jest
twoja ulubiona potrawa?
2) Zabawa artykulacyjna - "Grające instrumenty".
Dzieci naśladują odgłosy instrumentów, np. kołatka (klap, klap,klap), bębenek (bum,
bum,bum), grzechotka (szu, szu, szu), drewienka (puk, puk, puk).
3) Słuchanie opwiadania "O trębaczu z Wieży Mariackiej".
https://www.youtube.com/watch?v=gq8HijEzB8A
Rozmowa na temat opowiadania.
- Kto ostrzegł mieszkańców ?
- Czy obronili miasto?
- Co się stało z trębaczem?
- Jak krakowianie upamiętnili to wydarzenie?
4) Słuchanie nagrania hejnału z Wieży Mariackiej.
https://www.youtube.com/watch?v=WVQbxXvyG7A
5) Zabawa z wykorzystaniem wiersza K. Datkun-Czerniak "Deszczowy koncert".
Kiedy deszcz pada i pada,
a ja w domu jestem sama,
to słyszę koncert deszczowy.
Kropla kroplę goni i o szybę dzwoni:
plum, plum, pla.
W rynnie woda gra:
szu, szu, sza.
O parapet stukają kropelki,
bo deszcz pada niewielki.
Grają krople wesoło,
na liściach też,
wszędzie tam, gdzie pada deszcz.
- Rytmizowanie wybranych fragmentów wiersza; powtarzanie ich w różnym tempie
i z różnym natężeniem głosu.
- Tworzenie własnych melodii na sylabach: plum, plum, pla, szu, szu, sza.
6) Zabawa rytmiczna "Soco Bate Vira".
https://www.youtube.com/watch?v=UhPxxeDTS1U
7) Karta pracy "Czytam, piszę, liczę", s.82,
Uzupełnianie figur w pętlach do 10. Uzupełnianie tabeli według wzoru.
Serdecznie pozdrawiam,
Hanna Janik