Jesteś tutaj

09.04.2020 '' Wielkanoc - 10 pisanek ''

09.04.2020 r. (czwartek)

Szanowni Rodzice !

Dzisiejszy temat zajęcia '' Wielkanoc - 10 pisanek ''.

Cele zajęcia :

- Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania.

- Posługiwanie się liczebnikami porządkowymi 1-10.

- Umuzykalnienie dzieci.

1. Ćwiczenia w książce, s. 69,

Oglądanie obrazka koszyka wielkanocnego. Porównywanie go z pozostałymi koszyczkami. Określanie różnic pomiędzy nimi.

W święconce, którą się niesie do kościoła w Wielką Sobotę, oprócz jajek powinny znaleźć się też : baranek ( jest symbolem

Chrystusa, który ocalił tych, którzy w niego wierzyli ), chleb, kiełbasa ( wróży pomyślność przez cały rok ), sól (chroni od zepsucia).

2.Rozwiązywanie zadań tekstowych na odejmowanie i dodawanie w zakresie 10.

- Rozwiązywanie zadań tekstowych metodą symulacji.

Proszę przygotować liczmany ( mogą to być kredki, klocki itp.) Rodzic mówi zadania, dzieci ilustrują je za pomocą liczmanów, układają działania i je odczytują.

* W koszyczku były 4 pisanki. Mama dołożyła jeszcze 6 pisanek. Ile jest teraz pisanek w koszyczku ?

Dzieci biorą 4 liczmany, kładą je przed sobą. Potem dokładają 6 liczmanów. Liczą wszystkie liczmany i układają działanie :

4 + 6 = 10 (głośno odczytują działanie )

* Lenka miała 10 pisanek. 7 pisanek dała babci i dziadkowi. Ile pisanek jej zostało ?
Dzieci układają przed sobą 10 liczmanów. Potem odsuwają 7 liczmanów. Liczą pozostałe liczmany i układają działanie, głośno je odczytują:

10 - 7 = 3

3.Zabawa rytmiczna ''Aram, sam sam ''.

https://www.youtube.com/watch?v=XdZ5R0Ixmlg

4. Karta pracy, cz. 3 s.79,

Czytanie zdań. Ilustrowanie ich. Odpowiadanie na pytania.

5. Zabawa tekstem rymowanki. Dzieci wypowiadają rymowankę, dzieląc słowa na sylaby i łącząc tę czynność z ruchem : jedna

sylaba - przysiad, druga - wyprost.

Jajeczko, jajeczko,

. jestem pisaneczką.

6. Eksperyment ''Jak zrobić gumowe jajko''.

https://www.youtube.com/watch?v=rjeG_CQLLmg

7. Utrwalenie piosenki ''Święta tuż, tuż''.