20.05.2020 język angielski

Język angielski
POZIOM A
Cel: Cząstkowe podsumowanie materiału leksykalnego w zabawach ruchowych, językowych i muzycznych.

1. Słuchanie piosenki ,,Mummy and Daddy”:
https://www.youtube.com/watch?v=GNbmwYEiO5I
2. Nauka piosenki fragmentami, metodą ze słuchu.
Tekst:
Mummy and Daddy I Love you,
Come to me when I call you,
Give me a kiss when I ask you.
3. “Fly Swatter Game” – Zabawa ruchowo – językowa z użyciem ,,packi” na muchy.
Materiały: packa na muchy, rysunki członków rodziny z poprzedniego zajęcia (mummy, daddy, sister, brother, baby) oraz kolorowe kartki papieru (kilka sztuk, każda inna).
Przebieg:
Rysunki oraz kolorowe kartki leżą rozłożone w kręgu na podłodze, w pewnych odstępach od siebie. Dziecko stoi pośrodku utworzonego okręgu z packą w dłoni. Rodzic wypowiada nazwy rysunków (członków rodziny lub kolorów), a dziecko ma za zadanie podbiec do właściwej ilustracji i szybko ją ,,pacnąć”.
4. Zabawa językowa ,,Yes/No”.
Rodzic pokazuje dziecku obrazki z poprzedniego ćwiczenia i nazywa je prawidłowo lub nieprawidłowo, np.
This is mummy. /To jest mama./ Trzymając obrazek mamy.
Dziecko odpowiada : Yes!
This is green. /To jest zielony./  Trzymając czerwoną kartkę.
Dziecko odpowiada: No!
4. Dla chętnych: Utrwalanie materiału leksykalnego w oparciu o wysłuchanie piosenki z serii Super Simple Songs ,,Where is baby?”:
https://www.youtube.com/watch?v=UxyN-HgosQ8

Wygenerowanie poprawnej wymowy bieżącego materiału leksykalnego dostępne na stronie:
https://translate.google.com

Miłej zabawy :)