TEMAT: Orientuję się w przestrzeni- wesołe zabawy.
CELE:
- rozróżnianie podstawowych części swojego ciała,
- określanie położenia przedmiotów w przestrzeni w stosunku do własnego ciała: przed, obok, nad, pod, za, prawo-lewo,
- układanie przedmiotów zgodnie z poleceniem,
- reagowanie na sygnał słuchowy,
-kształtowanie spostrzegawczości i uwagi,
-doskonalenie sprawności manualnej,
-kształcenie koordynacji ruchowej i zwinności,

21.04.2020 r. (wtorek)
Szanowni Rodzice !
Temat dzisiejszego zajęcia " Przyjaciel przyrody ".
Cele:
- wyrabianie opiekuńczego stosunku względem przyrody,
- zapoznanie z mapą Polski,
- wyjaśnienie, dlaczego lasy są nazywane płucami Ziemi,
- rozwijanie poczucia rytmu,
1. Oglądanie mapy Polski, wskazywanie dużych obszarów leśnych, takich jak,np.Puszcza Białowieska, Puszca Kampinoska, Świętokrzyski Park Narodowy, Tatrzański Park Narodowy.

Propozycja zajęć na 21.04. 2020 r. gr. IV

Temat: Sadzimy drzewko.

Cele:

- rozumienie potrzeby ochrony środowiska,
- uświadomienie dzieciom, w jaki sposób sami mogą dbać o przyrodę,
- rozwijanie mowy.
- prowadzenie obserwacji i wyciąganie wniosków z doświadczeń
i eksperymentów.

Język angielski
POZIOM A

Cel: Wprowadzenie przyimków miejsca: ‘on’, ‘in’, ‘under’, ‘by’

Język angielski
POZIOM B

Cel: Utrwalanie i poszerzanie słownictwa z zakresu nazw przyimków miejsca: ‘above’, ‘below’, ‘in front of’, ‘behind’, ‘inside’, ‘outside’, ‘beside’, ‘between’.