Temat: Więcej, mniej, tyle samo?
Cele zajęć:
- utrwalenie pojęć: więcej, mniej, tyle samo, najmniej, najwięcej
- rozróżnianie zbiorów równolicznych i nierównolicznych
- porównywanie liczebności zbiorów i liczb z wykorzystaniem znaków: <, >, =
- rozpoznawanie cyfr i liczby 10
- liczenie w zakresie 10
Temat zajęć:
My family
Cele zajęć:
- budowanie zainteresowania językiem obcym nowożytnym
- śpiewanie i zabawa przy piosence
- zapoznanie ze słownictwem związanym z rodziną
- rozumienie oraz używanie w zabawach prostych, poznanych słów i zwrotów
" Zrozumieć swój smutek"
CELE OGÓLNE:
- Umiejętne rozpoznawanie smutku,
- Oswajanie smutku,
- Poznanie sposobów radzenia sobie z emocjami.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
- dzieci potrafią powiedzieć co sprawia im smutek,
- opowiadają o smutku,
- dzielą się tym w jaki sposób radzą sobie ze smutkiem,
- wyrażają smutek gestem, mimiką ruchem,
METODY:
- słowne – dyskusja, rozmowa,
- działań praktycznych,
- burza mózgów,
- drama.
Temat: Małe piłki i duże piłki - 08.04.2021r.
Cele:
- utrwalenie nazw kolorów
- rozwijanie sprawności manulanej
- rozwijanie sprawności ruchowej
- rozwijanie umiejętności klasyfikowania
Temat: Ruch to zdrowie.
Cele:
-rozwijanie sprawności fizycznej,
-opisywanie obrazka,
-ilustrowanie rymowanki ruchem,
- rozwijanie motoryki małej
Temat zajęć: Co wiemy o zwierzętach z gospodarstwa wiejskiego ?
Cele :
- poznanie domów zwierząt mieszkających na wiejskim podwórku,
- rozwijanie umiejętności wokalnych,
- zachęcanie do poruszania się,
- rozwijanie małej motoryki,
Temat: Piłki małe i piłki duże.
Cele:
- rozwijanie umiejętności klasyfikowania,
- rozwijanie umiejętności porównywania liczebności zbiorów,
- określanie wielkości przedmiotów,
- rozwijanie sprawności ruchowej;
- doskonalenie umiejętności segregowania ze względu na wielkość,
- rozwijanie słuchu muzycznego,
- rozwijanie umiejętności manualnych.
Temat tygodnia: „Chciałbym być sportowcem”.
Cele zajęć:
Cele główne:
Zachęcanie do aktywności fizycznej.
Rozwijanie sprawności fizycznej.
Cele operacyjne:
Dziecko:
● chętnie uczestniczy w spacerze na świeżym powietrzu
● chętnie uczestniczy we wspólnych zabawach z rodzicami
● umie stawiać sobie cele
słucha muzyki poważnej
Środki dydaktyczne: ubrania na różne okazję ,klocki, piłeczka pingpongowa, laptop do odtworzenia filmików