Temat: Na nudę najlepszy jest ruch!
 

Cele:
- rozwijanie poczucia rytmu
- rozwijanie sprawności ruchowej
- doskonalenie umiejętności manualnych

Scenariusz dostępny w załącznikach.
Pozdrawiamy serdecznie i życzymy miłego dnia :)

Temat tygodnia: „Chciałbym być sportowcem”.
Temat dnia: „Zrób do przodu cztery kroki…”
Cele zajęć:
Cele główne:
Zachęcanie do aktywności fizycznej.
Rozwijanie sprawności fizycznej.
Cele operacyjne:
Dziecko:
● chętnie uczestniczy w spacerze na świeżym powietrzu
● chętnie uczestniczy we wspólnych zabawach z rodzicami
● umie stawiać sobie cele
uważnie słucha i stara się odpowiadać na pytania dotyczące tekstu
wykonuje zadania według instrukcji słownej

"Jak i dlaczego złościł się Prosiaczek?" - uczenie dzieci rozpoznawania, przeżywania i wyrażania emocji złości z wykorzystaniem elementów dramy.

Cel główny:
Stwarzanie sytuacji sprzyjających rozpoznawaniu, przeżywaniu i wyrażaniu emocji.

" Zrozumieć swój smutek"
CELE OGÓLNE:
- Umiejętne rozpoznawanie smutku,
- Oswajanie smutku,
- Poznanie sposobów radzenia sobie z emocjami.

CELE SZCZEGÓŁOWE:
- dzieci potrafią powiedzieć co sprawia im smutek,
- opowiadają o smutku,
- dzielą się tym w jaki sposób radzą sobie ze smutkiem,
- wyrażają smutek gestem, mimiką ruchem,
METODY:
- słowne – dyskusja, rozmowa,
- działań praktycznych,
- burza mózgów,
- drama.

Temat: Wiosenny kwiat!
Cele:
- doskonalenie płynności i precyzji ruchów rąk
- kształtowanie umiejętności posługiwania się nożyczkami
- kształtowanie umiejętności naklejania wybranych elementów na wyznaczonym miejscu.